Hier erfährst du, wie und wo wir unser Wissen updaten. An oberster Stelle steht dabei der Austausch und die stetige Reflexion im Team.
Jeden ersten Mittwoch im Monat bietet sich uns hier eine innovative Stunde in energiereicher Gesellschaft.
Ein/ Eine Expert:in gibt Input zu ihrem/ seinem Spezialwissen mit anschließender Möglichkeit zum Austausch mit anderen „Macher:innen“.
Podcasts sind ein modernes Medium zum Wissenserwerb, dessen wir uns gern bedienen. Hier unsere Favoriten unter den überaus hörenswerten Podcasts.

Seit 2018 fahren wir, sofern Corona uns nicht in die Quere kommt, jedes Jahr im Februar zum Ergo-Tag nach Stuttgart und sammeln dort modernes Wissen für Ergotherapeut:innen. Zeitgleich dient dieses Wochenende unserem eigenen Update, Austausch und Reflexion als Team und bestärkt uns in unserem Tun.
Der CO-OP-Ansatz beruht auf dem betätigungsorientierten und klientenzentrierten Top-Down-Ansatz und auf aktuellen Theorien zum motorischen und kognitiven Lernen. Er befähigt Kinder mit Hilfe der globalen Problemlösungsstrategie und der geleiteten Entdeckung, eigene Strategien zu finden, um für sie bedeutsame Ziele zu erreichen. Dadurch gewinnen die Kinder Selbstvertrauen. Generalisierung und Transfer gewährleisten eine Übertragung in den Alltag.
Ein Transfer dieser Startegie auf andere Fachbereiche erweist sich nach unseren derzeitigen Erfahrungen als überaus wirksam und berechtigt.

Im Februar 2016 haben wir am Kurs „Wunstorfer Konzept“ teilgenommen. Dieser Kurs hat unsere bishierige Sichtweise auf die Ergotherapie nachhaltig verändert. Ein herzlicher Dank dafür an die wunderbare Britta Winter!
Im Rahmen der Qualitätssicherung ermöglicht das Wunstorfer Konzept, die Therapie von Anfang an klientenzentriert, betätigungsorientiert, alltagsorientiert, strukturiert und überprüfbar zu gestalten und somit professioneller und effizienter zu arbeiten.
Seitdem sind wir stets bemüht unser Wissen über moderne Ergotherapie zu reflektieren, anzupassen und zu erweitern und dies somit auch auf andere Fachgebiete anzuwenden


